探究幼儿园户外运动环境创设实践

吴洁霞

摘要：随着社会的发展，孩子们锻炼身体的方式也不断地科学化，多样化。幼儿园的小朋友作为刚出土的“小幼苗”，我们更应该给予更多的关爱与照顾。让他们身心都健康快乐的成长。因此我们要做到体育中有教学，让孩子从体育中学到知识，学会情感交流，学会分享。学会成长。努力完成社会给我们幼儿园教育的责任与使命。

关键词：游戏创新 玩中有学 分享 成长 友爱

引言：

一说到户外运动，大家想到的都是跟着音乐做做操，或者让孩子们在户外跑跑跳跳，这不免缺乏乐趣。我们何不创新一些新的游戏，让孩子们既锻炼了身体又学到了知识。如何创新请看以下讲解。

一、砸蛋壳游戏—锻炼孩子手脑反应能力

游戏规则：砸蛋壳游戏，每组分6个蛋壳，每个蛋壳依次标上1，2，3，4，5，6六个数字。需要从每组组员中任选一个小朋友掷色子，然后任选一个小朋友敲蛋壳，掷色子几个点朝上就敲碎相应数字的蛋壳。哪个组最快奖励花瓣数量最多，依次每组奖励花瓣数量递减。不仅能锻炼孩子手脑反应能力 ，还能促进孩子对数字的认识与强化。

当老师讲解完游戏规则，每小朋友都跃跃欲试，但是没有一个小朋友主动走向前，这时候需要老师参与与引导。老师首先根据自己平时的观察，选定了每组的组长。让组长带头和自己组员商定每个游戏规则及参赛的组员。

案例1

第一组很快决定了他们的参赛组员小红和小明，理由是他们两个是本组生日最大的两个小朋友，大一点的小朋友力气大，反应能力也快。……