在小学数学教学中培养学生合情推理能力

吴晓萍

小学数学新课标指出推理是数学当中最为基本的思维方法，合情推理就是推理的一个重要方式，关注学生合情推理能力的发展，可以让学生在解决实际问题时轻松自如，也有助于学生把生活经验和已学知识应用到具体解题当中，从而提高学生的学习有效性。合理推理即学生在学习数学中，能够通过自身思维将数学中的诸多问题展开合理推理，从而在一些总结归纳中得出某个数学规律，最终提升他们数学解题思维和归纳的能力。因此教师想要让学生的逻辑思维和发散思维到达更高的层次，教师就要把握合情推理这一重点，增强学生对数学知识和语言的熟练应用能力，并在合情推理教学活动的设计和实施当中，考虑学生的学习特点和内在要求，让学生在学做结合与合情推理当中增强数学核心素养。

一、小学数学课堂合情推理能力培养意义

我们在日常生活中面对难题时经常会用到推理来解决，传统推理通常分为演绎推理和合情推理两种，而对于小学生来说，演绎推理过于复杂，合情推理更容易被小学生接受，所以近些年培养小学生的合情推理能力显得尤为重要。从学生成长问题上来说，良好的合情推理能力可以帮助学生正确解决在成长过程中遇到的不同方向的难题，一方面，培养小学生的合情推理能力有利于学生的经验总结，提高做题速度。培养小学生的合情推理能力有助于提高……