儿童青少年近视防控的历史方位与时代前景

2021-12-20 08:23:53
山西教育·管理 2021年10期
关键词:可视化防控青少年

我国儿童青少年近视防控的历史方位是什么,时代前景是什么?这是我们贯彻落实习近平总书记关于我国学生近视问题重要指示精神、实施《综合防控儿童青少年近视实施方案》3年来,一直在认真思考的重要问题。

近视防控的历史方位是什么?

处在新时代。为贯彻落实习近平总书记关于我国学生近视问题重要指示精神,2018年8月,教育部等八部门联合印发《综合防控儿童青少年近视实施方案》,明确了新时代近视防控的目标、主要措施和保障。

迈上新征程。随着经济社会发展和人们生活条件不断改善,人民群众有能力、有条件关注眼健康,享有眼健康方面的卫生健康服务。在实现第二个百年奋斗目标的过程中,广大人民群众对眼健康的关注更多,對眼健康方面的医疗卫生需求日益增多,为推进新时代近视防控工作提供了良好机遇。

回应新期待。人民对美好生活的向往,是我们党的奋斗目标。具体到近视防控领域,再到全生命周期的眼健康领域,共同呵护好孩子的眼睛,给他们一个光明的未来,是人民群众对美好生活的向往和新期待的重要内容。

取得新成效。2020年,我国儿童青少年总体近视率为52.7%,比2018年的53.6%下降了0.9个百分点。尽管经历新冠肺炎疫情的考验和冲击,近视防控仍基本实现了儿童青少年总体近视率每年下降0.5个百分点预期目标,近视防控工作持续向好、总体见效的基本面不断巩固拓展。

关于未来近视防控的时代前景,我们期待近视防控长期化、社会关注热点化、多元主体参与普遍化和防控成效可视化。……

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