红领巾创新实验学院：助推时代新人靶向成长

黄刚强

绍兴文理学院附属小学，创新“互联网+少先队”工作方法，建设“红领巾创新实验学院”（以下简称红领巾创学院），让传统的少先队工作插上现代化的翅膀，利用“线下实践+线上展示”的学习模式，助推时代新人靶向成长。

为让省、市少工委关于开展红领巾学院建设的构想“接地而飞”，我校萌生了创建“红领巾创学院”的想法。

“一板”，指为“创学院”的每一个学员配备一台平板电脑，每位学员可以利用平板电脑，学习如何拍图片、录视频，如何进行图文编辑、上传，如何发布成果、评价等，辅导老师引导队员在自主探究和互动合作中完成项目任务，并在此过程中获得知识、锻炼技能，学会自主、学会创新、学会合作。

“一台”，指为队员量身定制的“红领巾创学院”云平台，云端系统部署在校园网之上，分为“红领巾心向党、少先队知识群、红领巾图书馆、红领巾小社团、红领巾队务部、红领巾值日岗、红领巾实践队、红领巾创新坊、红领巾成长屋”九个板块。

“红领巾创学院”是少先队工作一个创意，“平板”对于孩子来说充满吸引力，它是个高科技、新奇的玩意，远比枯燥的课本或常态的研学实践有趣得多，用“平板”学习知识，满足了孩子的好奇心，知识自然就受到了孩子更多的关注。

“红领巾创学院”的建设如果少了规矩，推进与深化就会有盲点。为此，我校建章立制，出台了《文理附小“红领巾创学院”建设管理规范》《文理附小“红领巾创学院”学员成长激励评价制度》。

“红领巾创学院”的教研和课题研究等工作，制定“学分制”实施细则、激励评价细则、考核办法等制度规范，组织开展师资培训，搭建交流展示平台。……