了不起的植物朋友
——写作植物有法宝

文 蚯蚓老师 图 魏 虹

一、教材原题驾到

我的植物朋友

春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。

照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。

名称：桃花

样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的花朵，一片花瓣挨着一片花瓣，围成圆形。

颜色：粉红

气味：淡淡的清香

其他：春天开放，结出的果实就是桃子。也有只开花不结果的观赏桃花。颜色还有鲜红的、纯白的。

借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。

写之前再去观察一下，看一看、摸一摸、闻一闻……也许你会有新的发现。

写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。

写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。

二、破解题意，唤醒点子

这题目有点无聊，不知道一株植物有什么可写的。

感谢你表达内心的真实想法，可我不得不说一句，你觉得没意思，是因为你把植物当成植物来写，并没有把植物当成朋友来写。

开玩笑，植物还能做朋友？

确切地说，植物不仅是我们人类的好朋友，更是地球的好朋友。等会儿我会讲几个故事给你听哦。先让我们来看看这篇作文的要求吧。

1.学会运用观察五宝（看、闻、摸、听、尝）来观察一种植物，并制作一张植物记录卡。卡片中的条目可不限于题目中写的哦，越详细越好。

2.你可以通过上网查阅资料、寻找视频等手段，好好研究一下你要写的植物。另外，还可以给你的植物配上一幅可爱的插图或者照片。

3.写出你对它的感受，也就是在你眼里，它是一个什么样的朋友呢？