致那个强势的小孩

言语

2017年，我的人生发生了很大的转折，现在再去回首，也依旧觉得那段日子漆黑一团，回忆里的所有人和事都无限褪色，不带一丝光彩。

提到中学生，脑海里浮现的应当是肩负责任感与正义感的少年模样，他们对未来充满热切与期待。刚刚步入初中的我，也是如此。

我竭尽全力在各个任课老师面前表现出自己懂事乖巧的一面，然后如愿以偿成为班主任的心腹——数学科代表。

那段时间，我平均一天去两次办公室，频率比班长还高。

其实，现在看会觉得当时的自己非常好笑，不过是花费了自己的休息时间来为大家服务，却天真地以为自己得到了高人一等的权利，真真是拿鸡毛当令箭了。

但当时我沉浸其中。英语课前我要提前调试好下节课要用的录音，多媒体设備柜子的钥匙也是我来保管，生物小组表演课彩排的时候，我要等到最后锁好柜子才能走，甚至有时去办公室交作业，都能和别的年级的老师寒暄一阵，临走时老师还会送我一点儿小零食。然后走出办公室的我便是满面春风，觉得自己得到了和其他同学都不一样的待遇。

所有的这一切，都让我越发恣意张扬。

班里的早自习通常是各大课代表查作业的时间，其他同学读书的时候，只有我们在走廊里来去穿梭。

“数学书给我看一下，昨晚布置的课后预习做了吗？”我走到第一排一位同学前，打断了他奋笔疾书赶作业的节奏。

那位同学支支吾吾了半天，手下正在补老师布置的另一份数学卷子。……