中职数控车能力微课教学应用

姜仙聪 冯晓飞

摘要：大多数微课程使用动画和开放视频技术来有效地整合各种资源。微型课堂利用信息技术的优势，提供了一种新的数字资源组成和结构，得到了学生的广泛认可。微课由于丰富的移动资源给课程教学提供了便利，为了更好地提高学生学习数控车技术的效率，本文对微课在中职数控教学的应用进行了探讨。

关键词：微课;数控车课程能力;教学

引言

微課教学作为一种新的课程教学方法，已成为中职数控车课程能力教学的重要组成部分。在数控车课程能力学习中，由于现在社会发展的特点，大多数教学依赖互联网技术。因此，微课教学就为中职学校提供一个学习的新方法，学生可以通过微课来提高学习效率。本文旨在研究适合中职学生数控车技术学习的微课教学应用，以此提高教学效率。

一、微课的定义与特点概述

微型课堂是一种新型的教育方式，它依靠互联网技术的快速发展来满足学生学习的需求。目前，微型课堂已经成为中职教育的重要辅助手段。微课的课程设计和视频的主要内容是帮助学生学习知识技术，从学生的角度出发，挖掘知识技术的要点。微课教学相比在传统的课堂教学中，能够更加有效地培养了学生的个体思维能力。鼓励他们养成良好的学习习惯。其次以微课的形式实现更好的知识转移，在最短的时间内最有效地展示学生知识技能的掌握情况[1]。为了更好地促进学生自主学习的能力，微课堂所呈现的内容是更加具体的实践性内容。……