李静瑶



摘要:本研究旨在调查高职艺术生的时间管理现状,为培养及提高高职艺术生时间管理能力提供方向。本研究发现高职在校艺术生时间管理能力总分为(3.53±0.485)分,处于中等水平,时间价值感维度得分最高,时间监控感维度得分最低。高职艺术生的时间管理能力总体状况一般。
关键词:高职;在校艺术生;时间管理
时间管理能力是大学生拥有一个健康又丰富的大学生活的基本能力。高职艺术生个性往往自由浪漫,自我中心,因此,相比文理科的本科生与专科生来说,高职艺术生有可能存在更低的时间管理能力,笔者通过对三年制高职艺术生的时间管理能力现状进行调查,了解高职艺术生的时间管理能力,旨在为高等艺术院校探寻可行的教育方案。
一、研究方法
(一)对象
笔者以江西某艺术类高等专科学校764名在校生作为调查对象,其中男生266人,女生498人。
(二)研究工具 时间管理倾向量表。 本研究用的是黄希庭编制的问卷 ,内部一致性信度为0.62-0.81,总共 44 个题目,采用的是 5 级评分法。
(三)數据处理 SPSS 20.0
二、结果
(一)高职艺术生的时间管理能力描述性分析(见表1)
以中间值3为参照值。由表一可以看出高职艺术生的时间管理能力总分及各分维度得分均大于3,这说明高职艺术生具有中等水平的时间管理能力。
(二)高职艺术生的时间管理能力性别差异分析(见表2)
由表 2可以看出 ,高职艺术生在时间管理能力总分以及其他3个分维度上存在明显的性别差异。……