高职艺术生时间管理现状调查

李静瑶

摘要：本研究旨在调查高职艺术生的时间管理现状，为培养及提高高职艺术生时间管理能力提供方向。本研究发现高职在校艺术生时间管理能力总分为（3.53±0.485）分，处于中等水平，时间价值感维度得分最高，时间监控感维度得分最低。高职艺术生的时间管理能力总体状况一般。

关键词：高职;在校艺术生;时间管理

时间管理能力是大学生拥有一个健康又丰富的大学生活的基本能力。高职艺术生个性往往自由浪漫，自我中心，因此，相比文理科的本科生与专科生来说，高职艺术生有可能存在更低的时间管理能力，笔者通过对三年制高职艺术生的时间管理能力现状进行调查，了解高职艺术生的时间管理能力，旨在为高等艺术院校探寻可行的教育方案。

一、研究方法

（一）对象

笔者以江西某艺术类高等专科学校764名在校生作为调查对象，其中男生266人，女生498人。

（二）研究工具 时间管理倾向量表。 本研究用的是黄希庭编制的问卷 ，内部一致性信度为0.62-0.81，总共 44 个题目，采用的是 5 级评分法。

（三）數据处理  SPSS 20.0

二、结果

（一）高职艺术生的时间管理能力描述性分析（见表1）

以中间值3为参照值。由表一可以看出高职艺术生的时间管理能力总分及各分维度得分均大于3，这说明高职艺术生具有中等水平的时间管理能力。

（二）高职艺术生的时间管理能力性别差异分析（见表2）

由表 2可以看出 ，高职艺术生在时间管理能力总分以及其他3个分维度上存在明显的性别差异。男生在时间的价值感、监控感和效能感3个维度的平均分上明显高于女生 ，可能高职艺术类男生比高职艺术类的女生更加具有时间观念，具有更强的时间管理水平，以及比女生对自己很好的掌控时间更有信心。

（三）时间管理能力在年级上的差异分析（见表3）

由表 3可以看出 ，大一和大二学生在时间管理能力的总分和3 个分维度上都没有显著差异。

三、结语

本研究结果发现：从总体上来看，高职艺术生的时间管理能力是中等水平的，而时间监控能力略低于时间价值观与时间效能感，高职艺术生的性别差异对时间管理能力的产生有较为明显的影响，但在年级差异上并不显著。

参考文献：

[1]杨春梅.大学生时间管理调查和实践探索[J]. 经济师，2019（11）：88.

[2]黎家娴.大学生时间管理现状调查与分析——以广西壮族自治区南宁市高校为例[J].大观周刊，2012（018）：170-171.