邢慧杰
摘要:语文作为中国的基础交流语言,对学生们的影响可谓是终身的。语文教学的创新也是需要语文教师的共同努力,语文教师要肩负起身上的责任,提高自身的综合素质,进而有效地提高语文课堂的教学水平。该篇文章主要是结合自身的教学经验,在我国实施素质教育以后,对小学语文教学的真实感悟,同时,查阅国内国外的素质教学成功案例,在此基础上分析小学语文教学,如何实施素质教育进行了详细的分析和阐述。
关键词:小学语文教学;素质教师;小学生
目前,我国教学已经全面实施素质教育,素质教育离不开优秀的教师,教师们在面对学生时,要做到一视同仁,语文教师要懂得运用生动的语言引导学生们学习语文的兴趣,进一步推动学生们的个人素质全面发展。素质教育的实施,对于我国的语文教师来说还是有一定的挑战,因此,小学语文教师还是需要不断地对素质教学进行深入研究。
一、注重教书育人,推动学生综合发展
语文教师在教学期间一定要重视育人。小学语文教师在对学生们进行教学时,一定要重视思想政治的教育,让小学生们不忘初心,牢记使命。小学生们的性格可塑性非常大,因此,教师需要依据整体学生们的心理发展规律、依据教材内容进行综合素质教育,巧妙地运用创新的教学方法,结合语文学科的特点对学生们进行德育培养。小学语文教师还要重视学生们的个人素质,除此之外,通过课外语文活动教学与课堂语文教学有机结合,让学生们的审美修养不断地提高。……