特殊群体大学生的教育引导研究

摘要：经济的发展及社会进步推动了高等教育，使之由精英化转变成大众化，与此同时受到西方思潮及网络技术发展等因素影响，大学生的个性差异正在逐渐加大，而特殊群体大学生的数量也呈现增长趋势，无论是行为方式还是思想观念均更加多样且复杂，其精神状态呈现出不稳定状态，是教育中不可小觑的问题，需要加以重视。下文中对特殊群体大学生的分类进行了介绍，对其产生原因进行了分析，同时提出了一些针对该群体进行教育引导的策略，以期有所帮助。

关键词：策略;特殊群体;引导教育;原因;大学生

一、引言

受到互联网技术发展等因素影响，目前大学生的心理状态及思想行为变得十分复杂，一些深层次问题开始凸显，该情况在特殊群体大学生身上尤为明显，给学生自身、家庭、教师、学校乃至整个社会都带来很大负担。因此学校与教师必须要对该问题加以重视，对其进行了解与分析，采取有效措施加以教育引导，改善其整体状态，推动其健康成长与发展。

二、特殊群体大学生的分类

结合调查研究，通常可将特殊大学生群体分成八个类型，具体如下：一是贫困类大学生，通常情况下，其自尊心与独立性均很强，但心理上存在自卑情绪，认为自身无法与经济条件较好的学生相比，甚至会对富裕的学生存在仇视心态。二是心理问题类，受到各种因素影响，其往往存在较为严重的心理问题，一些学生甚至会产生心理疾病，如抑郁症、焦虑症、双相情感障碍症等[1]。……