“互联网+”背景下的高校图书馆阅读推广探析

冯慧瑛

（作者单位：太原学院图书馆）

每个高校都有自己的图书馆，同时图书馆展馆内有不同类型的图书，供不同专业学生或教师阅读。近年来，随着“互联网+”技术的发展与应用，高校图书馆中加入了更多的高科技，比如通过线上预约图书馆位置、在线了解相关图书馆藏情况以及是否能够外借等，除了部分纸质图书外，图书馆中还包括了较多的电子图书等[1]。从大学生阅读现状方面分析，相较于传统的纸质图书阅读，电子阅读已经成为一种新的趋势，并受到较多高校学生的喜爱，同时在阅读中体现出来众多优势。为进一步促进高校师生的图书阅读量，充分发挥高校图书馆馆藏图书的功能作用，本文结合笔者自身工作经历与经验，对“互联网+”背景下的高校图书馆阅读推广的相关问题展开分析。

一、“互联网+”背景下高校图书馆阅读推广重要性分析

生活中经常听到好多人说“吃了没有文化的亏”，这与较多因素有关，其中阅读是增长文化知识的一个重要途径。新中国成立初期，我国文盲率较高，而随着义务教育的实施以及一系列政策出台、福利措施的落实，我国文盲率在不断下降，全社会整体文化程度也在明显提高，这与国家高度重视文化教育有着密切关系。党的十六大提出了关于建设学习型社会的要求，其中“全民阅读”是一个重要举措。据统计，从2010年到2014年，我国成人图书阅读率从52.30%提高到58.00%。同时成年人数字化阅读率从32.8%增长到58.1%[2]。……