浅谈考古学专业本科生的通识教育和实践教

学敬

摘    要：考古学成为一级学科后，吉林大学考古学专业已形成由以基础理论与实践操作为核心的专业必修课及以特色优势与知识拓展为补充的专业选修课所组成的本科生通识课程体系，可以为其他高校提供必要的借鉴。在田野考古实践教学环节，文章认为可以适当增加灵活性，不仅要突出本科生田野考古基本技能的训练，同时也要增加其对不同类型遗址的认识。

关键词：考古学专业;本科生;通识课程;实践教学

中图分类号：G640      文献标识码：A      文章编号：1002-4107（2021）12-0058-02

我国高等教育已进入高速发展期。2020年12月教育部公布，2019年我国高等教育的毛入学率已达到51.6%[1]。高等教育如何才能为社会经济发展培养既合格，又能用的人才，成为了社会各界所热议的话题。

中国现代考古学诞生于1921年，至今已走过了整整100年的发展历程。据不完全统计，从1952年北京大学创办考古专业迄今，已有至少30所高校招收考古学专业本科生[2]。2011年，考古学成为历史学门类下独立的一级学科，这为考古学科的发展带来了新的机遇[3]。2020年9月28日，习近平总书记在主持就我国考古最新发现及其意义为题的中央政治局第二十三次集体学习时强调，要积极培养壮大考古队伍，让更多年轻人热爱、投身考古事业，让考古事业后继有人、人才辈出。在新时代背景下，如何进一步加强考古学专业的人才培养，是整个考古学本科教育必须要深入研究的重要问题，而课程设置则是其中的核心环节。……