农业科技短视频传播的实践难点及治理策略

胡启龙，岳赵寒，张丽玲（河北省石家庄市农林科学研究院，河北 石家庄 050000）

1 农业生态小视频传播实践活动难点

1.1 运营商普及度相对有限

在移动互联网时代的信息传播中，客户既是受众群体，又是内容运营者，这促使传统的以政府部门为中心的农牧科技传播向多元化的行为主体转变。移动视频内容制作的关键包括UGC（面向客户的专业内容）、PGC（面向客户的专业内容）、OGC（面向客户的专业内容）和PUGC（面向客户的专业内容）等类型。据手机短视频APP介绍，农牧科技的传播是基于UGC方式，PGC方式是整理账号的关键。

1.2 可信度无法充分保证

因为农业生态视频的受众也是农牧类课程内容的潜在客户或农产品的客户，其中蕴含着巨大的创业商机。因此，很多农业生态小视频都带有很强的营销推广功能。快手视频互联网大数据研究院发布的《2019年教育生态报告》数据显示，该服务平台目前在全国各省拥有近2000名“三农专家”，并已设立5000余名支持者付费课程。专家教授种植及培训工作经验、繁殖技术、病虫害预测分析与预防等专业知识和技能，近5万农民购买了相关课程，总销售额达700万元以上。

1.3 实践活动相对落后

在传统价值观下，传播是单边的，受众是被动的接受者。由于农牧业科技传播涉及新闻报道、专业技能、技术性、关键定义等不同层次的内容，要求受众受制于时间、室内空间设计等复杂元素，其变化是周期性。以电视、图书、报纸、出版物等网络媒体为基础的农牧科技传播，往往无法在保证服务化、智能化的同时，提供有目的性、多样化的内容。……