基于信仰教育的大学生“粉丝文化”现象探析

尹佳琪，李巧巧，孟 倩

（山西农业大学马克思主义学院，山西 太谷 030801）

近年伴随着互联网技术越发成熟， 选秀类综艺、电影电视剧、偶像团体演唱会爆炸式发展，“粉丝”效应越发普遍。 这给粉丝社群的膨胀带领肥沃土壤，大学生更是其中的主力军。 随之产生的“粉丝文化”给正处于人生观、价值观和世界观形成期间的大学生群体带来巨大的影响。 “粉丝文化”给大学生群体带来一定拓展知识面、 丰富感受的正面影响，但也造成了享乐主义、拜金主义和消费主义的肆意传播， 以及畸形的成名观对大学生价值观的扭曲。 探求“粉丝文化”现象下大学生信仰教育有利于根据社会的需要和思想政治教育目的对“粉丝文化”批判地借鉴和吸收，有选择地加以传播，对大学生的价值观塑造发挥积极作用。

一、大学生“粉丝文化”现象的现状

1.“粉丝文化”的起源：“粉丝”及粉丝社群的出现

“粉丝”这一概念是本世纪新生词汇，最初的“粉丝”是英文单词“Fans”的译音，主要指“狂热的拥护者”，现被广泛用来描述迷恋、爱慕各类明星偶像的疯狂崇拜者和支持者。 进入新世纪，粉丝不单是指单个个体， 更多指的是由有共同喜好的个体组成的社群。

粉丝社群是指众多有共同喜好的粉丝围绕某一明星形成的一种具有一定组织形式和规范的组织。 德国家勒温认为“群体动力包含三大要素 ：凝聚力、驱动力、耗散力”〔1〕。 凝聚力是使粉丝们维系在一起的重要因素。 一般来说，网络粉丝社群都是由粉丝自发组织经营，如有着明确分工任务和规范指挥标准的明星论坛、明星超话、明星贴吧等；……