理论讲师团参与习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”机制研究②

李宇靖

学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国的首要政治任务，党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想作为党的指导思想的历史地位并写进党章，十三届全国人大一次会议通过的宪法修正案将习近平新时代中国特色社会主义思想载入宪法，实现了党和国家指导思想的又一次与时俱进。按照中央学懂弄通做实的要求，各高等学校要把习近平新时代中国特色社会主义思想作为师生理论学习教育的重要内容，推动进教材、进课堂、进师生头脑。理论讲师团是高校马克思主义理论宣传队伍的核心部分，承担着推动高校马克思主义中国化时代化大众化的主力军的功能。进入新时代，在深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的要求下，如何进一步优化高校马克思主义理论讲师团工作机制，构建队伍合力，是当前形势下进一步深化落实党和国家宣传思想工作指示，加强理论武装和育人实效的关键。

一、新时代高校理论讲师团参与“三进”工作的时代背景

党的十八大以来，以习近平总书记为核心的党中央高度重视宣传舆论和意识形态工作，习近平总书记在党的十九大、建党95周年纪念大会、纪念马克思诞辰200周年大会、全国宣传思想工作会议、全国教育大会、全国高校思想政治工作会议、学校思政课教师座谈会、哲学社会科学工作座谈会、文艺工作座谈会的讲话等，都对新时期理论宣传和意识形态工作都提出了明确要求。……