《论语》经典研读培育小学生 传统美德的途径

丁晔

[摘要] 《論语》经典是中国传统文化的一个重要内容，文本中所包含的文化信息，对小学生传统美德的培养、人格的塑造都具有积极意义。通过对《论语》的研读，将中国传统文化潜移默化地融入学生成长之中，成为他们未来成长中的准绳和规范。

[关键词] 经典研读;传统美德;培育途径

《论语》是中国传统文化中重要的儒家经典，两千年来对中华民族道德观念的产生和形成，以及对传统社会的制约与规范，都起了非常重要的作用。因此，通过对《论语》经典的研读，培养小学生传统美德，塑造小学生的人格，是一件有意义的工作，也是一件不可或缺的工作。

实际上，传统美德的内容比较广泛，概括起来就是优秀的品质、优良的精神、崇高的气节、高尚的情感以及良好的习惯。对于小学生而言，传统美德的继承主要表现为尊敬父母、尊重师长、团结同学、勤勉治学、谦虚谨慎、礼貌待人、诚实守信等等。而《论语》中包含大量的文化历史信息，这些文化历史信息也是在千百年来文化传承与文明延续的过程中，通过去粗取精、去伪存真形成的文化精华。笔者通过平时工作中对小学生的观察，发现他们对于文化经典的接受能力和接受习惯较好，因而在小学生中开展《论语》经典研读有一定的操作可能，这也是对语文教学的补充及德育的践行。

一、国家教育部门对传统文化教育的重视

2021年1月，教育部印发《革命传统进中小学课程教材指南》《中华优秀传统……