王治明
【摘要】我国当前的幼儿教育大多数还是以知识培训以及智力开发为主,尤其是很多家长为了让幼儿不输在起跑线上,给予了幼儿太多的学习压力与期望,进而导致幼儿在学习的过程中出现了负面情绪,这对于其之后的学习生活是没有益处的。足球游戏活动是一项有利于开发幼儿大脑、锻炼幼儿体质的活动之一,本文就从其开展的意义、存在的问题及策略三方面展开具体探讨。
【关键词】幼儿园;足球游戏;活动教学;意义;原则;策略
【中图分类号】G613.7【文献标志码】A【文章编号】1004—0463(2021)01—0158—02
幼儿时期,教师与家长更加应该关注其思维意识的形成,应该通过开放性的实践活动不断培养其丰富的兴趣爱好,而足球活动就是一种综合型的集体活动,幼儿通过足球活动的参与能够增强体质,同时还能够培养合作与竞争的意识,促进全面发展,因而是一项很好的提升幼儿综合素养的途径之一。下面笔者就此具体谈谈开展它的意义及策略。
一、幼儿园开展特色足球游戏活动的意义
1.提高身体素质。幼儿园教育的指导文件中明确指出,幼儿园教育的首要任务为保护儿童的生命健康。因而要想实现对幼儿生命健康的保护,幼儿园不仅应该从平时的安全防护做起,还应该从幼儿自身的能力以及防范意识出发开展教育活动。而足球运动当中涉及的体育锻炼技巧非常多,幼儿园可以借机为幼儿提供充分的运动时间和场地,鼓励幼儿开展足球运动活动,让幼儿能够在足球运动中不断提升自己运动的协调能力以及灵敏度。……