国际旅游教育质量认证背景下旅游管理一流本科应用型人才培养模式探索

丁敏 赵维军 刘肖梅 彭淑贞 魏云刚 王夏 金花

摘  要：文章深入贯彻国际旅游教育质量认证的OBE理念和一流专业建设的目标要求，构造质量为要，“以学生为中心，以成果为导向”的应用型创新人才培养模式，即旅游管理专业“产出导向”的创新应用型人才培养模式，切实提高人才培养质量和人才的社会竞争力。重点打造品牌教育活动，促进新的人才培养体系的形成和培养模式的升级，例如卓越经理人工程、任务制项目制课堂革命、课程群教学团队优化工程、多元化产业基地建设以及一贯式导师制等系列工程。

关键词：OBE理念;人才培养模式;应用型高校;一流本科

中图分类号：C961 文献标志码：A          文章编号：2096-000X（2021）36-0022-04

Abstract： We deeply implemented the OBE concept of UNWTO TedQual Certification and the goal requirements of first-class professional construction， construct a quality-oriented "student-centered， achievement oriented" applied innovative talent training mode， that is， the output-oriented innovative application-oriented talent training mode of tourism management specialty in order to effectively improve the quality of talent training and social competitiveness of talents. We focused on creating brand education activities to promote the formation of new talent training system and upgrading of training mode such as the Excellence Manager Program， task-based and project-based classroom revolution， optimization project for course group and teaching team; construction of diversified industrial bases and consistent tutorial system and other series of projects

Keywords： OBE concept; talent training mode; applied universities; first-class undergraduate

人才培養永远是高校第一位的根本任务，人才培养质量的高低是衡量办学成效的核心标尺。一流专业建设的最终目标是培养一流人才。能否培养出适合时代需要的高素质一流人才取决于科学有效的人才培养模式。目前，高校教育尤其是本科教育处于综合改革的大背景下，立德树人，振兴本科教育，推出系列计划，从国家战略宏观层面的“双一流”高校到一流专业建设“双万计划”[1]和高水平一流学科再到微观层面的一流课程、课程思政、学分制改革等无不聚焦高质量人才培养。“双万计划”要做强一流本科、建设一流专业、培养一流人才，全面振兴本科教育，提高高校人才培养能力，实现高等教育内涵式发展。振兴本科教育就要针对目前的传统教育进行大幅度改革。……