打造乡村振兴新蓝领培训的探索与启示

习近平总书记指出：“一个贫困家庭的孩子如果能接受职业教育，掌握一技之长，能就业，这一户脱贫就有希望了。”“要加强老区贫困人口职业技能培训，授之以渔，使他们都能掌握一项就业本领。”江西省按照习近平总书记的指示，不断探索适合本省发展的培训路径，自2012年以来，脱贫攻坚期内开展就业技能培训33.8万人，实施中高职业雨露计划培训26.9万人，有效助推了打赢脱贫攻坚战，贫困家庭实现了一人就业，全家脱贫的目标。纵观江西省培训之路，在不断的实践探索中，有成功的经验，也有不足的思考。现就江西省培训的发展之路，提出一些探讨。

值得可学习可借鉴的职业培训经验

脱贫攻坚期间，经常出现一些贫困家庭学生因成绩不理想上不了大学而外出打工的情况。与此同时，大部分就业青年缺少技能又只能从事简单、繁重的体力劳动，收入低工作量大。江西省就业监测数据显示，脱贫劳动力月平均收入仅2097元，收入明显偏低。各级扶贫等部门不断加强宣传引导，开拓培训方式方法，及时帮助贫困家庭适龄学生选择就近就地就学，设身处地帮助他们就读职业院校，开展相关技能培训提升他们就业技能水平。

一是建立学校与地方的助学协作机制。学校与当地政府签订合作框架和协议，制定相应优惠政策，共同助力贫困家庭学生入学。如九江市与深圳技师学院开设“九江扶贫班”，安排发展前景较好、收入较高的专业招收贫困家庭学生;江西技师学院与余干县人民政府合作开展“飞翔工程”，招收余干县贫困家庭子女免费入读;鹰潭市月湖区联合江西省石油技工学校开展技能脱贫行动等。……