范建兵
一直以来,同学们在计算时常常存在著“经验式”的误区,对部分“常做常错”的题目重视不够,订正时只想“结果是什么”,不想“为什么错”,也不思考“我怎样才能不再犯错”,这样的作业处理方式必将影响到数学学习能力的提升。下面,以“代数式”一章中的部分易错题为例,提醒大家认真“纠错”,深刻“究错”。同学们可以试着做一做,对易错类型进行总结,避免在同一个问题上犯同样的错误。
初中生世界·七年级 2021年10期
1《师道·教研》2024年10期
2《思维与智慧·上半月》2024年11期
3《现代工业经济和信息化》2024年2期
4《微型小说月报》2024年10期
5《工业微生物》2024年1期
6《雪莲》2024年9期
7《世界博览》2024年21期
8《中小企业管理与科技》2024年6期
9《现代食品》2024年4期
10《卫生职业教育》2024年10期