以科学探索虫学 以人性观照虫性

名师简介

陆其勇，江苏省特级教师，正高级教师，江苏省领航名师，江苏大学硕士生导师，现为镇江市润州区教师发展中心研训处主任。

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亲爱的小伙伴们：你们好！听说大家特别喜欢小动物和各种昆虫，是真的吗？今天，初初就带你们走进丰富多彩的昆虫世界。

科学性和人文性是打开《昆虫记》大门的两把钥匙。从科学性的角度阅读《昆虫记》，我们会发现有的实验是成功的：作者在蔚蓝的天空下，面对活蹦乱跳的昆虫们，有了颠覆人类认知的发现。但是，这毕竟是科学研究，在经过了漫长的等待以后，有的实验还是一无所获。可是，又有何妨？整个过程都秉持着科学严谨的研究态度，对人类后世的启迪意义不亚于发现昆虫习性本身的重要性。所以，在阅读《昆虫记》时，同学们可以跟着初初的思维导图的第一、第二分支，结合相关篇章，去探索发现昆虫世界的奥秘，去领略一个科学家的细致、严谨、锲而不舍……

从人文性的角度阅读《昆虫记》，可以领悟鲁迅先生的评价，即“讲昆虫生活的楷模”。在这个故事读本中，昆虫世界有美好的情感，行文间更有史诗般丰厚的语言，以及对人类生存秩序的反思和认识。阅读时，大家不能只是和昆虫比邻而居，停留在“知道它们存在”这样的浅层次上，而要借助思维导图中第三、第四分支的指引，结合相关篇章，听到虫鸣间的诗意，透过准确生动形象的语言，看到昆虫生活中的美学价值，感受法布尔在昆虫世界里对人类的反观和思索。