大学生网络群体极化的多重因素及破解路径

徐 瑾

(苏州科技大学 教育学院，江苏 苏州 215009)

0 引言

群体极化(Group Polarization)最早由社会心理学家詹姆斯·斯通纳于1961年研究群体讨论现象时发现，并由美国当代哲学家凯斯·桑斯坦于2003年正式提出.凯斯·桑斯坦在其著作《网络共和国——网络社会中的民主问题》中阐明：“群体极化”即当人们处在某一群体中进行决策时，人们往往会比个人决策更倾向于向冒险或保守的某一个极端偏斜，从而背离最佳决策的现象[1].

凯斯·桑斯坦在研究时发现，其实“群体极化”现象在我们的生活中普遍存在，在虚拟的网络世界中表现得更为明显[2].网络舆论在空间和时间上的广泛性、言论发表的自由性以及内容的多元性等特性，在给人们带来便利的同时，也造成了不同程度的群体极化现象，给政府带来了舆论监管上的巨大挑战.大学生是互联网用户中的庞大群体，大学生的网络“群体极化”问题日益突出，已经影响到大学生正确的三观构建及人格培养，因此，探究及破解大学生网络群体极化现象具有重要意义.

1 群体极化相关理论

1.1 异化支配

异化支配即人在群体中逐渐丧失本质，从主动支配他物变为被他物支配的过程.异化支配的雏形最初出现在马克思的《1844年经济学哲学手稿》中，马克思指出人是支配劳动、商品、生产行为及生产活动的主体[3].马克思指出，近代以来的资本主义追求的是一种“工具合理性”，这一合理化过程不仅带来了人们对自然支配和个体工作能力、操……