面向多学科交叉融合的光电信息科学与工程专业人才培养模式探索与实践

郑培超 罗 元 胡章芳 王金梅

（重庆邮电大学光电工程学院 重庆 400065）

一、引言

随着科学技术研究的深入发展，传统学科要实现创造性突破的成果需要进行横跨多个学科领域的合作，需要新的观念和新的理论。通过多个学科之间的关联性、相融性和互补性，可以使得相关学科之间产生更多的知识的融合，碰撞出新的方法和思想，通过多学科之间耦合互动可以促进多个学科发展和繁荣。因此，弱化专业界限、强化学科间交叉成为当今高等教育发展的趋势。

近年来，我国光电产业的发展取得了令人瞩目的成绩，光通信和激光领域某些技术和产品已经达到或接近国际先进水平，初步具备与国外大公司竞争的能力，同时光显示、光存储、数字影像等领域已形成了较大的产业规模。光电信息行业对人才需求大，但对所需人才的多学科交叉融合能力有相当高的要求。因此，目前光电行业急需大量高层次的创新人才。

光电信息科学与工程专业是为了培养能够满足光电信息领域对高级工程技术人才、促进光电信息工程的可持续发展而设立的专业[6]。自该专业设立之初，就具有非常鲜明的多学科交叉融合的特点。本专业学生不仅具有光电信息的获取、传递、处理及应用等方面坚实的理论基础，同时还需要具有光电信息处理、光电系统设计、光电技术及其应用等专业领域扎实的专业知识和熟练的实践技能，内容涉及光子技术、电子技术、机械设计学科、控制学科、计算机学科、通信学科和微电子学科。……