老年大学课堂教学改革发展新趋势
——首届全国老年大学协会说课观摩会管窥思考

2020年9月21至23日，由中国老年大学协会主办的全国老年大学优秀教师观摩课会议在青岛举行。这次会议以“说课、就一个知识点”进行展示，以探索教学改革、分享教学工作的新方法、新思路等相关经验为主，旨在为全国老年大学教师搭建相互学习、交流、研讨的平台，有效地促进新时代老年大学课堂教学改革发展，提高教学质量和水平。会议共收到全国24个省、市、县的89所学校的160个说课视频，因时间所限，从中筛选出14位教师在会上进行了说课展示，每人限时20分钟。这是老年大学成立三十多年来，中国老年大学协会第一次举办全国性的说课观摩会，是中国老年大学教学改革发展史上一次开创性的举措，具有重要而深远的意义。

说课，就其一般含义而言，是指教师述说授课的教学目标、教学内容、教学过程、教学效果及其理论依据的教学研究活动。简言之，就是说教什么、怎么教、为什么这样教。说课把备课、上课、评课有机结合起来，集中、简练地反映教师的教学理念、教学技能和教学风格，有助于强化教学的理性因素，促使教师反思自己的教学行为，扩大开放交流，使教师备课的隐性内涵显性化，是教学智慧生成与表达的重要手段，是提高教师素质、促进教学改革发展的重要途径。这既是一次老年大学教学成果大荟萃，又预示着新时代老年大学课堂教学改革发展的新趋势。这种新趋势在以下8个方面已经显现。

一、在教学理念上，由“以教师为中心”向“以学员为中心”转变

第一位上场的是山东老年大学珠心算教师赵娟，她的说课题目是《让非遗之花在老大绽放——珠心算课程商除法知识点》。……