付丽娜
(西安医学院药学院 陕西西安 710021)
面对新的教育改革发展形势,教师在药剂学教学方面要想从整体上提升教学的质量水平,这就要改变传统的教学模式,将学生的学习综合素养培养作为教学的重点来看待,利用现代化虚拟仿真技术来帮助学生高效学习专业化知识,从而提升学生学习的质量水平,为学生可持续学习发展打下坚实基础。
传统的药剂学教学中由于采用的教学方式比较滞后,这就必然会影响整体教学的效果呈现,为能促进学生综合学习素养提升,只有改善传统教学的模式,创新教学的观念,才能真正为学生学习发展打下坚实基础[1]。将虚拟仿真技术和药剂学教学有机结合起来,能够对实践教学提供帮助,补充教学资源不足的问题,使学生多样化的学习需求得以满足,在虚拟仿真技术的科学应用下,为学生学习药剂学的知识内容提供了方便。
另外,药剂学教学过程中对虚拟仿真技术的科学应用,能够通过实训教学接轨现代企业生产,从而满足高精尖仪器要求,让学生在虚拟仿真的环境下开展实训活动,也保障了实训教学过程的安全。利用虚拟仿真技术能够保障实训评价手段的多元化、个性化和交互性,为药剂学教学活动的良好开展打下了坚实基础,从整体上提高了教学的质量。
药剂学教学涉及到的内容比较广泛,为能促进学生在实际课堂中能够高效化学习,这就需要创新教学的方式,将虚拟仿真技术加以科学化应用,这对提升教学的质量有着积极意义。……