余姚高风中学
余姚高风中学2020—2021 学年第一学期高一年级语文期中测试第5 题
材料三:
家国情怀是一种人类的“共通”意识,但中国人的家国情怀有它的特殊性。
家与国的统一性,中国社会以家为本位。由家到家族再到胞族,由胞族到胞族联盟,在此基础上,扩大到非血缘关系的社会联盟,由此出现了中国最早的准国家性质的社会。
国与族的统一性,国是政权概念,族是种群概念。中国这块大地上,存在过许多民族。这许多民族,不管是共时态存在还是历时态存在,均可以寻到某种内在的关系。
国与国民、国土(国域)的统一性,中国的国土其核心地区是相当稳定的。在中华民族的意识中,国家、国土、国民、国君、国权、国学、国枢是一体的。
家国情怀究其本是一种哲学意识,是人对其本——家与国的意识。与别的哲学意识不同的是家国意识的突出特点是情理合一。在生活中,家国情怀与其说更多地体现为一种理念,还不如说更多地体现为一种情感,一种既厚重又绵长的家国浓情。正因为如此,家国情怀也被视为一种美学情怀。
(摘编自陈望衡《中国美学的“家国情怀”》)
5.根据材料三,给“中国人的家国情怀”下定义。(6 分)
参考答案
中国人的家国情怀是中国人特有的(1 分),家与国统一性的(1 分),国与族统一性的(1 分),国与国民、国土(国域)统一性的(1 分)一种美学情怀(1 分)。 (符合下定义格式1 分)
这是实用类文本阅读中的一道概念理解题,既考查同学们对核心概念的
理解,也考查同学们筛选、整合信息的能力,与我们进行《乡土中国》整本书阅读时所采用的阅读方法较为类似,是课内知识的一次迁移运用。……