智慧课堂背景下的初中生物高效课堂构建

周 芳

(苏州市吴江区七都中学 江苏苏州 215200)

顾名思义，智慧课堂指的是“互联网+”教育课堂，集合众多新兴的网络信息技术，将多种信息技术统一纳入一个整体，实现互联网多元信息的有效整合，并且可以利用既有的网络技术、计算机技术等对课堂内调研、授课等一系列工作进行有效地整合，无论是教学资源还是教学环节、教学方式，都变得更加“智慧”。基于此，初中生物视域下的智慧课堂，其目的就是利用多样化的高效互联网教学资源使课堂教学更加充实，并有效改进教学方法，以此为学生带来更加优质的学习体验。同时，智慧课堂的优势还在于可以优化教学环节，改变传统既定的教学模式，利用不同的信息化教学手段调整教学环节，激发学生的学习兴趣，促进学生生物核心素养与其他能力的综合提升。

一、初中生物学科视域下的智慧课堂教学特点

（一）打造精准的信息化教学模式

“互联网+”和各种信息化技术双轮驱动下的智慧课堂，其教学方式实现了彻底转变。例如，可以融合微课、翻转课堂、慕课等新式信息化教学方法，而且可以有效利用多媒体、VR、AR等信息教学技术，此举不仅能改变传统教学方法，也能彻底改变学生的课堂学习模式。利用这些信息化技术，可以高效检测出学生的具体学情，将教学目标更加精细、精准化，并且能使学生在学习过程中有效检测出自己真实的学习水平。尤其是在随堂测验中，可运用信息技术打造高效的测验系统，以准确的评价模式调整不同的学习模式，根据学生的学情制定学习手段。……