高校图书馆在大学生劳动教育中的作用及实现路径

陈利平

(安阳师范学院，河南 安阳 455000)

一段时间以来，受错误的思想观念、功利的人才评价和选拔标准等因素的影响，劳动教育没有得到人们应有的重视。无论是家庭、学校还是社会，都把更多的目光和精力投向了学生科学文化知识的掌握上，而没有在劳动意义的认识、劳动习惯的养成、劳动能力的提高等方面对学生进行教育和锻炼，劳动教育一度沦为理论上“应有”、口头上“可有”、操作上“没有”的尴尬境地。党的十九届四中全会提出，要“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。其意义不言自明,劳动能力和素质是我们培养人才的必备要素,而劳动教育也和德、智、体、美等教育一样成为中国特色社会主义教育的应有内容。高等学校是实施我国高等教育的主战场，是连接青年学生从学校迈入职场、由学习为主转向服务社会的“最后一公里”，是实现社会主义教育目标的重要组成部分。高校图书馆(以下简称“图书馆”)是高校的内设机构之一，在对大学生进行劳动教育的过程中扮演着重要角色，可以而且应当发挥积极作用。

一、图书馆参与大学生劳动教育的必然性

(一)劳动教育的重要性使得高校图书馆必然参与其中

“当人开始生产自己的生活资料，即迈出由他们的肉体组织所决定的这一步的时候，人本身就开始把自己和动物区别开来”[1]。这里的“生产自己的生活资料”，通俗地讲就是劳动。可以说，劳动让人从自然界中脱颖而出，从动物界中脱离出来，一跃成为世界之主。……