用爱心静待花开
——高中班主任工作总结

张秀娟

(内蒙古赤峰市敖汉旗新惠第六中学 内蒙古赤峰 024300)

班主任是高中生接触最多的人，也是大部分学生眼中的“噩梦”，但是，也是最为关心、关注学生成长和发展的人。高中班主任工作的开展离不开学生的参与和配合，所以，在管理班级的时候需要结合学生的特点、性格展开，那么班主任工作的主要内容有哪些呢？

一、高中班主任的工作内容

（一）教授学科课程

在我国教育体系中，班主任是一个身兼多职的职务，除了管理班级事务外，还要负责课程的教授工作[1]。高中班主任同样也不例外，作为一名神圣的人民教师，我并不觉得我的工作的繁重，相反能够更多地服务于学生，我会感到更加快乐，因为这样可以充分发挥出教师这个职业的光和热。授课工作主要包括课前备课、课上讲课、作业批改等内容，它极大地丰富了我的教学工作内容，也让我时刻告诫自己，只有不断学习和成长，才可以帮助学生获得更好地发展和成长，从而使我和我的学生都能在学习中得到提升和锻炼。

（二）关心关注学生

班主任不仅要学会管理学生，还要学会关注关心学生。在和学生的日常接触中，应及时了解每个学生的心理和思想，分析和探究学生出现状况、问题的原因，做到尊重学生、关爱学生，认真对待每个学生，尽可能给予学生学习和生活上的帮助，为学生排忧解难。

例如，学生A在学习上突然变得非常努力和用功，这引起了我的注意。后来了解到原来是A同学的奶奶住院了，家里急需用钱，但是，他又帮不上忙，希望通过这种方式，快速提升自己，早点找到好工作，从而改变家庭命运，让奶奶可以继续接受治疗。……