中职学生心理健康调查研究
——以M中职学校为例

张进芳

(中卫市职业技术学校 宁夏中卫 755000)

一、问题提出

中职学生心理健康教育，是提高中职学生心理素质、促进其身心健康和谐发展的教育，是进一步加强和改进中职德育工作、全面推进素质教育的重要组成部分。中职学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、社会阅历的扩展及思维方式的变化，特别是面对社会竞争的压力，他们在学习、生活、自我意识、情绪调适、人际交往和升学就业等方面会遇到各种各样的心理困扰或问题。因此，在中职开展心理健康教育，是学生身心健康成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。

（一）研究目的

给具有心理困惑的中学生以帮助，进行有效的心理辅导，使他们通过自我探索的过程更好的认识自己、了解自己、接纳自己，提高其心理健康水平。通过我们的帮助与引导，使中职学生的沟通交流、社交技巧等方面的能力得到提升，使中职学生学会信任他人、理解他人。培养广大中职学生的归属感与被接纳感，从而更有安全感、更有信心面对生活中的挑战。帮助他们澄清个人的价值观，协助他们对自身价值做出正确的评估，并做出修正与改进。培养中职学生健全的人格和良好的个性心理品质[1]。

（二）研究意义

中职生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育和发展、竞争压力的增大、社会阅历的扩展及思维方式的变化，在学习、生活、人际交往和自我意识等方面可能会遇到或产生各种心理问题。……