个体化健康教育在急性胰腺炎护理干预中的效果观察

许璐

【关键词】个体化健康教育;急性胰腺炎;遵医嘱行为;生活质量;负面情绪

近年来，随着社会高度发展进步，人们的生活节奏加快，饮食习惯发生改变。部分人群存在暴饮暴食、酗酒等习惯，这就导致消化道疾病发病率显著升高[1-2]。急性胰腺炎的发生与多种因素相关，在临床上相关因素影响下，使得患者胰腺内胰酶被激活，引起胰腺组织自身出现不同程度的炎症反应。而且随着炎症反应不断加重，会导致患者出现全身反应，对患者身心健康会产生极大的影响，而且很多患者对自身疾病知识并不了解，导致患者遵医嘱行为差，不利于患者预后康复，还会增加患者并发症发生率。因此针对急性胰腺炎患者需要做好个体化健康教育，以保证患者身心健康。

1 资料及方法

1.1资料与方法 研究时间段为：2019年5月至2020年5月，抽选出急性胰腺炎患者90例，将这90例患者以简单随机法分组：对照组（常规护理）;观察组（常规护理服务基础上+个体化健康教育）。纳入标准：符合急性胰腺炎临床诊断标准、患者均知晓并同意参与本次研究、患者均表现出恶心呕吐、腹部疼痛大热等症状;排除标准：严重肝肾功能损伤患者、心肺功能损伤患者、精神疾病患者、中途退出患者。90例患者中男49例、女41例，年龄35～83岁，平均年龄（46.7±3.6）岁;对比两组患者基本资料（P>0.05）。

1.2方法 对照组给予常规护理，护理内容如下：给予患者一个非常舒适、良好的住院环境，做好患者的用药护理指导，叮嘱患者按时、按量根据医嘱用药治疗。……