肠道训练对脊髓损伤患者建立反射性排便的效果分析

王茜 耿梦琦

【关键词】肠道训练;脊髓损伤;反射性排便

肠道功能障碍是脊髓损伤的典型表现之一[1]。这一问题的形成，不仅会影响患者的正常饮食与消化，还会加剧患者的心理负担，造成患者生活质量的下降[2]。护理管理工作是决定脊髓损伤患者肠道功能障碍持续时间的主要因素。肠道训练是一种以促胃肠道功能恢复为目标的管理手段。为确定其应用价值，本研究针对89例患者进行分析。

1 资料与方法

1.1一般资料 选择我院于2018年11月至2019年10月收治的89例伴肠道功能障碍的脊髓损伤患者为研究对象。随机分成对照组（44例）和训练组（45例）。对照组男/女=23：21;年龄（46.1±13.2）岁。训练组男/女=24：21;年龄（45.8±13.5）岁。差异不显著（P>0.05）可比较。

1.2方法 对照组接受常规护理干预，即实施易消化饮食指导、开塞露用药指导、肛周皮肤清洁等。

训练组接受肠道训练，具体方法如下：（1）饮水习惯训练：指导表现为便秘者增加每日饮水量至2.0～2.5L。鼓励患者按照循序渐进原则，逐渐增加每日饮水量，以借助充足饮水降低排便难度，进而促进正常胃肠道循环的建立。（2）排便习惯训练：①排便姿势：了解脊髓损伤患者既往排便习惯，嘱患者选择常用排便姿势作为固定排便体位，开展排便训练;②排便时间：依据脊髓损伤患者既往排便习惯确定每日排便时间。本组9例患者既往无明确排便规律，指导这部分脊髓损伤患者将早餐后1h作为每日固定训练时间。③排便训练内容：引导脊髓损伤患者于每日固定时间，保持排便动作，于深吸气后缓慢向下腹部用力。……