煤矿安全培训中“双班主任”协作管理模式探析

程钰

摘要：煤矿安全培训是一种重要的职业培训。培训质量如何直接影响着煤矿从业人员的生命安全。班主任在煤矿安全中承担着重要的责任。班主任工作的开展直接影响着培训的质量。“双班主任”协作管理模式便是当前培训中被深入探索的模式。

关键词：煤矿安全培训;双班主任;职责;优势;探索

班主任管理模式在煤矿安全培训中起着异常重要的作用。班主任是煤矿安全培训顺利开展的保障。在整个培训过程中，班主任是组织者、执行者也是管理者。班主任是衔接培训者和参加培训人员的重要桥梁。因此，班主任的管理模式是当前培训机构需要重点探索的问题。“双班主任”管理模式可以有效的将班主任的培训和管理职责进行细分，从而提高培训和管理的效率。本文作者根据自己多年的培训管理经验对“双班主任”管理模式进行了详细的分析。

一、煤矿安全培训中的班主任职责

在煤矿安全培训中班主任的职责内容是非常繁多复杂的，几乎涵盖了整个培训中的全部管理和培训教学内容。首先，班主任的职责之一便是对煤矿安全培训的班级进行管理。在实施班级管理中，班主任主要建立民主平等的班级管理模式，让培训参加人员成为班级管理中的主体。班主任要引导培训参加人员积极进行自我管理，积极参与班级的民主管理，共同为班级创造良好的学习氛围。班主任要带领班级中的人员积极建设蓬勃向上，团结学习的班风。……