论核心素养理念对高职院校轨道交通车辆专业教学改革的影响力

曾锋

摘要：首先，概括介绍了核心素养理念;其次，就轨道交通车辆专业教学改革的侧重点，以及高职院校开展轨道交通车辆专业教学改革的策略进行了探讨，旨在明确教学改革的方向和侧重点，提高轨道交通车辆专业教学改革力度和效益。

关键词：轨道交通车辆专业;专业教学改革;影响力

1.核心素养理念概述

近年来，轨道交通车辆专业教学改革面临了新的要求，即要研究各学段学生发展核心素养体系，并明确学生在未来职业发展中为适应相应环境所需要的职业道德和行为品质与能力，突出强调个人修养、社会关爱、家国情怀，更加注重自主发展、合作参与、创新实践。对应到轨道交通车辆专业课程教学实践中，核心素养理念就是要求教师在进行轨道交通车辆专业教学过程中，要留意学生轨道交通车辆专业知识和技能的传授与训练以外，注意对学生适应未来轨道交通车辆职业发展所需要的优良品格的培育，使学生能够以科学、正确的观念与态度应对和处理未来发展中遇到的各种问题。对于高职院校而言，新理念更加突出了要将“必备品格”与“关键能力”等同视之的观点，除了要关心学生基本概念与原理的掌握情况以外，也要熏陶与塑造学生内在性格和品质，推动学生的专业发展。

2.轨道交通车辆专业教学改革的侧重点

作为高职院校开设的重点专业，轨道交通车辆专业是以培养高素质的轨道交通车辆驾驶、检测、维修类人才为目标的专业类型。……