多管齐下让党史学习教育走进学生心田

高国宴

今年是中国共产党成立100周年，为了更好地从百年党史中汲取前进力量，让学生们树立远大的理想，成为祖国未来优秀的接班人，很多学校都积极开展了以读、看、演、讲、述、唱、画、访、展为抓手的党史学习教育。那么，如何在学校切实把“党史”學进去、讲出来、用起来，做到明理、增信、崇德、力行，笔者以为，最有效的方法就是多管齐下，让党史学习教育走进学生的心田。

耳濡目染，营造良好的学习氛围，让党史学习教育成为校园的一道风景。对于学生，特别是小学生而言，由于其年龄、认知的局限，党史学习教育一定要讲究方式方法。学校要充分利用好校园文化宣传阵地，在校园、楼道、教室、读书吧、阅览室等地方，开辟专栏专版，借助多样化的文化展览形式，将挖掘的红色资源和党史资料，采用丰富多彩的样式展现出来，达到润物细无声的教育效果。耳濡目染，学生自然会在心里对党史学习产生亲近感，从而由被动学习转为主动学习，校园就会成为党史学习教育的大课堂。

学科融合，让党史学习走进各个学科，使学生在课堂教学中收到润物细无声的教育效果。学校是育人的地方，更是培养祖国优秀接班人的主阵地，要让党史学习教育取得预期的效果，就不能把党史教育与教育教学完全割裂开来，唯有实施学科融合，让党史学习走进各个学科，学生才能在课堂教学中收到润物细无声的教育效果。其实，纵观我们的学科教材，每一门学科都渗透了党史资料，只要我们在课堂教学中准确把握，不但能够让课堂教学容量增大，而且在知识、技能和思想教育上实现事半功倍的效果。……