以培养工匠型人才为目标的中职精品在线开放课程的建设实践
——以宝石琢型设计与加工课程为例

赵 帏

（深圳市博伦职业技术学校，广东 深圳 518048）

0 引言

中等职业教育担负着培养数以亿计高素质劳动者的重要任务，是我国经济社会发展的重要基础[1]。为了进一步完善课程体系，建设面对中职生的精品课程非常有必要，但是目前的中职在线课程却十分缺乏。

1 中职珠宝专业精品课程建设意义

深圳珠宝企业产值接近全国70%，是全国最重要的珠宝加工和交易中心，急需大批中高级的工匠型人才。随着职业教育的迅猛发展，博伦职校珠宝专业扩大了招生规模，而教育信息化不断深入，中职教育的要求也越来越高。博伦职校通过互联网平台，在荔枝微课上设立《宝石琢型设计与加工》的在线课程，以培养宝石磨制方向的工匠型人才为导向，利用网络教学资源，推动专业教学改革。

2 现有课程建设的问题

现有的中职《宝石琢型设计与加工》课程还存在很多问题，主要表现在以下几个方面。

2.1 缺少合适的教材

近年来，宝石磨制行业诞生了很多新的加工技术和设备，原有的教材大多基于高校学生，难度高，理论性强，很多新设备和技术未能及时更新，很难满足新时期中职学生的需要。

2.2 企业参与不够深入

近几年，中职学校深化改革，校企合作进一步加强，但是，由于制度不够规范、经费不足等原因，企业未能深入参与教育教学，课程建设任然以学校为主，企业以浅表层形式参与，严重影响人才培养质量。

3 课程建设整体思路

在建设中职课程中，坚持以培养工匠型人才为目标，发挥学生的主观能动性；……