校友职业导师在高职毕业生就业指导中的作用及路径探析

王明俐

（重庆工商职业学院 重庆 401520）

一、校友职业导师的内涵

导师制最早产生于中世纪时期的牛津大学，目前，在本科和研究生教育中，多采用导师制。校友职业导师，是指聘请优秀校友担任在校学生的职业导师，参与学生职业生涯规划、职业能力培养，依托自身丰富的就业创业经验和信息资源，为学生求职、创业、职业发展等提供指导和借鉴，最终提高学生就业率和就业质量[1]。

二、校友职业导师参与就业指导的作用

（一）帮助做好职业规划，提升就业率

高职院校主要为社会输送实践应用型人才，社会需求量较大，但目前高职学生在就业时，部分学生迟迟不就业，“懒就业”、“慢就业”现象严重，或在初就业时，频频更换工作，职业稳定性差。究其根本原因，主要是学生对自己认识和定位模糊，缺乏科学的职业规划。聘请优秀校友担任职业导师，有助于学生了解就业形势，认识自我，找准定位，提前做好职业规划，从而提升学校整体就业率。

（二）帮助培养职业能力，提高职业胜任率

目前，人才市场普遍存在“企业招人难，学生找工作也难”的怪圈。究其根本原因，则是人才市场的供求不对等，企业招不到适合岗位需求的人才，学生找不到满足自身期望的工作，就业时高不成低不就。由优秀校友担任职业导师，能根据市场和职场需求，针对性的培养学生的职场能力，提高学生职业胜任率。

（三）提供就业创业经验，提升成功率

高职学生由于年龄小阅历少，社会经验不丰富，在就业时往往不能找准定位。……