新晋地方本科高校图书馆空间建设与服务初探
——以宁德师范学院图书馆为例

在科技迅猛发展、互联网信息资讯发达的时代，信息的类型和载体以及知识传播交流方式发生巨大变化，人们获取信息的渠道也日益多元化。于是，图书馆原有的物理空间作为信息中心的优势不断减弱，传统的空间布局和功能越发难以吸引读者。图书馆不能再仅仅是外借和阅览的场所，其资源利用方式和空间利用方式需要与时俱进，这就是图书馆原有的物理空间的价值和存在感的新挑战。国外学者在20世纪90 年代已经开始了对图书馆的存储方式和空间利用的研究，2009 年的国际图联卫星会议[1]、2015年的中国图书馆年会高校分会、2016 年高校图书馆发展论坛[2]的主题都涉及“空间”这个问题。据数据显示，美国107 所高校中64.49%将“图书馆空间”作为战略规划的重点之一[3]，国内高校亦将“空间再造”列入图书馆的“十三五规划”。由此可见，图书馆空间的研究已成为高校图书馆改革中的热点，而作为图书馆空间之抓手的空间建设及服务创新意义凸显，成为新时代图书馆改革的重要一环和图书馆发展新的生长点。新晋地方本科高校如何通过新一轮图书馆空间建设及服务创新，更好地佐助高校各类服务功能的进一步发挥尤显突出。

一、图书馆空间的要素特征及发展

图书馆空间是指图书馆为满足用户需求而提供的文献信息资源、空间、设施、文化氛围及服务的整体空间。

图书馆空间有以下几个要素：（1）实体空间，主要包括空间的布局、家具的陈设、设备的配置、照明、网络等。……