新时代大学生幸福观培育探析

李 靖

(广州华商职业学院 马克思主义学院，广东 广州 511300)

人类发展的光辉历史，也是人类不断追求幸福的历史。无论从党史还是从新中国发展历程中，我们都可以认识到，党和国家奋斗的动力，就是要使人民过上更加幸福的生活。大学生是建设社会主义现代化强国、实现民族复兴伟大梦想的建设者和生力军。在新时代，他们能否具备正确幸福观，不仅关乎自身人生价值的实现，也关乎社会主义核心价值观的传递和弘扬。因此，在新时代，针对新时代大学生群体进行幸福观培育，全面提升大学生综合素质，引导他们树立正确的幸福观，是新时代以立德树人为本的高校思想政治教育的迫切需要。

一、新时代大学生幸福观培育的内涵

在新时代，大学生幸福观要以新时代幸福观为指导，把实现人民幸福作为根本目标，以奋斗为实现幸福的根本途径，确立立德树人的实践原则，实现人与社会自由全面发展。[1]通过对大学生进行幸福观的培育，既能推动大学生通过努力奋斗实现对美好生活的追求，又能提升他们自觉地追求幸福、创造幸福的能力，培育能够担当民族复兴大任的时代新人，为实现中国梦助力。

(一)新时代大学生幸福观的目标主体：人民幸福

习近平指出：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。”[2]人民幸福不仅是国家繁荣、民族复兴的根本主旨，也是中国梦的终极归宿。这不仅体现了人民群众在国家和社会福祉发展中的中心地位，也充分体现了以人为本的奋斗观念。……