浅析武警院校教学档案管理

◇武警后勤学院 李翠艳

教学档案是武警院校教育事业的重要组成部分，科学合理地管理教学档案具有十分重要的现实意义。本文通过对武警院校教学档案的形成者、教学档案的内容以及教学档案的形成时间等特点的分析，提出了武警院校在教学档案的收集、鉴定、整理和利用等环节的具体操作方法。

教学档案是武警院校教育事业的重要组成部分，《军队院校教育条例》明确规定：“军队院校应当加强教学档案建设，及时收集整理教学活动资料，定期鉴定归档，妥善保管利用。”武警院校的教学档案是在教学活动中直接形成的文字、图表、声像等各种形式的历史记录，它真实、深刻地反映了各项教学活动的原貌，能够衡量出院校的教学定位是否准确，教学目标是否明确，教学过程是不科学，教学内容是否符合新时代军事教育思想，所以科学合理地管理教学档案具有十分重要的现实意义。

1 武警院校教学档案的特点

1.1 教学档案形成者的多样性

武警院校教学档案是由教学文件材料转化来的，教学文件材料形成者，多数是单位机关，比如中央军委和武警部队的教学管理机构等上级机关、本单位教务部门、教学保障部门、教学考评中心及各部系等；有些教学档案材料的形成者是个人，比如教员的个人教学实践活动材料，学员的毕业论文、典型实验报告等。所有这些教学文件材料以“自产或者自用”为主，形成者类型多样，文件材料来源分散。……