基于信息化的小学数学计算教学探究

王军士

(甘肃省静宁县治平镇杨店小学 甘肃平凉 743408)

近些年, 我国社会经济得到快速发展，在国民素质方面的要求也在不断提高，促使现代化教育进行不断的改革和创新，适应经济建设发展的客观要求，积极开展信息化教学的策略创新，形成信息化的教学模式。在小学数学计算教学中教师也要适应信息化的教学要求，认真分析目前小学数学计算教学中存在的各种问题，能充分认识到信息技术在现代教育中的各种作用，并针对计算教学中的各种问题进行信息化的改革，研究出更多的数学计算教学方法，从而提高小学学生对计算知识的学习兴趣，引导学生发挥自身的主观能动性。对数学知识进行深入理解和运用，掌握相关的计算原理，探索生活中的各种计算应用，形成一套以信息化为基础的小学数学计算教学模式。

一、基于信息化的小学数学计算教学的重要意义

(一)有利于激发学生的计算学习兴趣

在传统的小学数学教学教育中，计算一直是一个非常重要的基础内容，对学生的数学学习有重要的作用，但是由于计算过程比较抽象，[1]需要学生进行充分的思维活动，对数学知识进行有效的思考，这就影响了学生的学习热情，不利于学生对计算知识的深入学习和理解，而在小学数学计算教学中实施信息化的教育改革，就是改变传统的教学模式，利用新技术形成丰富的教学情景，激发学生的学习兴趣，引导学生主动进行数学学习，参与到各种数学计算训练中。……