乡村振兴战略下休闲农业和乡村旅游人才的素质与能力研究*

2021-12-31 16:02:51喻彩霞姚月圆
科技创新与生产力 2021年12期
关键词:素质旅游高职

喻彩霞,姚月圆

(娄底职业技术学院,湖南 娄底 417000)

当前,我国的休闲农业和乡村旅游正处于快速发展的阶段,但是与此同时暴露出同质化、低质量的问题,导致休闲农业和乡村旅游的发展受阻。人才是影响乡村旅游业发展的关键因素,然而当前休闲农业和乡村旅游的从业人员存在不能兼顾的问题,即懂农业的人才不懂得旅游,懂旅游的人才不懂得农业,这种现状导致休闲农业和乡村旅游之间脱节,很难真正融合在一起,这就制约了休闲农业和乡村旅游的可持续发展,农旅复合型人才的培养迫在眉睫。高职院校是培养农旅复合型人才的重要平台,必须发挥自身的优势,提升专业人才的素质与能力,助力乡村振兴战略的实施,推动乡村旅游业的发展。

1 休闲农业和乡村旅游人才素质与能力的基本内容

针对休闲农业和乡村旅游发展的特点,高职院校可以提炼出农旅复合型人才应具备的素质与能力,包括专业基本素质、职业道德和专业拓展能力等内容。

1.1 专业基本素质与能力

从事休闲农业和乡村旅游的人才需要具备专业基本素质与能力。高职院校在培养农旅复合型人才时应注意培养其专业基本素质与能力,具体包括以下几方面。首先,专业通识能力要求学生掌握休闲农业和乡村旅游的基础知识,懂得如何处理与游客之间的关系,具备从事休闲农业服务工作和乡村旅游服务工作的基本素质。其次,专业通用能力要求学生能够了解与休闲农业和乡村旅游相关的美学知识、旅游文化知识、公文写作知识、市场营销知识,并具备进行人力资源管理的能力、品牌策划能力以及长期规划和开发资源的能力[1]。……

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