李 杨
(郑州电力职业技术学院,河南中牟450451)
所谓武德即武术道德[1],是武者习武、用武的道德要求。“未曾习武先习德”是民间武者传授武术的原则,师父在收徒时不仅将弟子的品行考察作为首要考核目标,在其后的习武生涯中,更是将武德教育作为重要教授内容。
纵览各门派条目纷繁的武德内容,其核心内容实质上是一种对习武者的制约机制[2],即要求武者“能不用武则不用武”,做道德模范。然而,武家习练拳功,都企盼自己功深武高且受人拥戴[3]。由此观之,武德与习武目的似有矛盾之处,即武者一方面追求无上的技击,另一方面又要以武德约束自己的行为。为使大众对武德有更清楚的认识,有必要回答武德“是什么?怎样形成?”等问题。
本研究通过实地调查、访谈等方法,探索民间武德内容及其成因,以期阐释武德的意义,并为学校武德体系的构建提供借鉴。
以约束民间武术群体行为的武德为研究对象,并进一步分析民间武德的成因。
2.2.1 文献资料法
研究通过中国知网,以“武德”为主题词进行搜索,得到相关论文4000余篇,以其中相关度较高的23篇论文为核心,归纳出武德的外在表现形式。进而搜集相关专著十余本,进一步掌握了核心概念——武德的具体内涵。
2.2.2 访谈法
在文献资料法的基础上,在2020年4月~2020年7月期间,对河南省安阳市、开封市和郑州市的12位民间资深武术传人进行访谈。访谈以武德为主题,围绕武德的重要性、武德的具体表现及武德的由来等问题进行半结构式访谈,进一步掌握了武德的相关内容及背后因素。……