提升物理专业硕士研究生培养质量的实践与探索

鲁耿彪

（长沙理工大学物理与电子科学学院 湖南·长沙 410114）

研究生教育是培养高层次创新人才的主要途径，经过多年的改革与发展，我国已成为研究生教育大国，进入了具有中国特色的研究生教育新时代。随着研究生教育规模的快速发展，如何进一步认识研究生培养内涵，提升研究生培养质量已成为社会、研究生培养单位及教育管理部门共同关心的重要课题。长沙理工大学为我国中部地区的省属地方高校，我校的研究生教育肩负着为地方建设培养高层次创新型人才的重任，关系到地方经济和社会的持续发展。目前，我校物理专业硕士研究生生源基本稳定，但生源质量还不够理想，根据近年来的数据统计，近几年里本科毕业于“985”与“211”院校的学生考入我校物理专业的硕士研究生人数屈指可数，即便来自我校本专业本科毕业的硕士研究生生源的数量也不足60%。在双一流专业建设的背景下，针对我校物理专业的生源特点，开展提升我校物理专业硕士研究生培养质量的研究显得尤为重要，如何确保物理专业硕士研究生的培养质量已成为我们学院与物理系重点关注的焦点，本文从以下几个方面提出了如何提升我校物理专业研究生的培养质量。

1 加强政策引导，提升生源质量

好的研究生生源对研究生的培养质量起着重要的影响。由于受到就业压力的影响，现在的本科生在选择考研进一步深造的院校都是基于“好就业、就业好”的心态，因此“985”与“211”这些中央各部委直属院校自然能吸引大量的优秀生源，而地方院校相对就较难吸引到大量优秀的本科毕业生报考本校。……