公安院校“大学物理”课程思政实施路径探究

蒋 焕

（吉林警察学院 吉林·长春 130117）

习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全过程育人、全方位育人，其他各门课都要守好一段渠、种好责任田，使各类课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。大学物理是公安院校学生学习公安专业课，尤其是刑事科学技术专业课程的一门十分重要的基础课程，具有不可替代的独特作用。在大学物理课程教学中，实施思想政治教育，实现思政教育与课程教学如春风化雨、润物无声般渗透与融合，需要我们不断思考、探索和尝试。

1 “大学物理”课程实施思政教育的优势

物理来自于自然哲学，是一种思维性的思想性的科学。具有从事思政教育的先天优势：（1）受益学生广泛：由于大学物理课程是全校理工科专业的必修课程，可以结合不同专业特点传授思政内容；（2）课程教学目标有利于实施思政教育：课程教学目标是培养学生科学的思维方式、科学的分析方法、多角度解决实际问题的能力和创新实践能力，促进后续专业课程学习，促进学生形成良好的世界观、人生观和价值观；（3）教学内容可以与思政内容融合：大学物理是从实践中总结出来，又回归于实践的一门基础学科，是对马克思主义哲学的高度反映，有利于培养学生的哲学思想。

2 当前“大学物理”课程实施思政教育现状

目前思想政治教育融入大学物理课程教学的效果不太明显，主要原因是缺乏科学系统的思政教育融合点。……