徐刚
摘要:本次篮球选修课是基于创新教学模式背景下进行的设计,打破了传统教学模式,以立德树人为指引和安全第一为前提,以兴趣引导为手段,在有效运用各类辅助器材和因材施教的基础上再次进行备课,使每位学生能够在课堂上学有所用、用有所乐、有所事事、有事可干。
关键词:篮球;熟练掌握;运球上篮
中图分类号:G4 文献标识码:A
一、课的内容。学练胯下运球上篮、体前变向运球上篮和运球转身上篮技术动作。
二、指导思想。本课结合我校上课的实际情况,来安排教学内容。在教案的设计上本着求实、拓宽、教改的思路展开。注意培养学生的勇敢顽强、刻苦训练、团结协作的优良品质,从而更好地发展学生的个性。
三、教材分析。各种运球技术是篮球运动中运用较多的基础技术,是个体练习最丰富的“可以显出来”的有观赏性的基础技术。重点是掌握运球原理,学练要由慢到快,由分解动作到完整动作,由原地学练过渡到行进间练习。难点是运球时身体、肢体的协调能力要突出。
四、学情分析。高二年级学生身心发展渐趋成熟,已经具备了独立思考、判断、概括等能力,在身体锻炼中也具备了较强的运动能力。篮球是他们所喜爱的一项运动,有一定基础,对单个技术的学习并不满足,对学习对抗性练习、打比赛特别感兴趣。本课结合这些特点旨在加强学生的运球能力,提高学生运球突破摆脱防守后上篮得分的能力,使学生获得成功感和喜悦感,促进学生个性的特长发展和身心的健康发展。……