以思想政治教育提升高职学生就业力的思考

□高 莹

高职学生就业力的提升，是高职各项教育事业的出发点和落脚点，其希望的就是学生在各个学科或者领域教育活动参与的过程中，可以不断实现自身素养的提升，无论是职业素养，还是专业素养，亦或是人格素养，这些都将成为影响其未来职业规划和发展的重要因素之一。从这个角度来讲述，关注于学生思想政治素养培育的思想政治教育，也是影响高职学生就业力的重要因素之一，其也会在高职学生就业力发展中起到一定的效能。因此对于此话题进行探讨，是很有必要的。

一、思想政治教育与高职学生就业力之间的关系

思想政治教育是一种社会实践活动，其教育行为的进行是有目的的、有计划的、有组织的，就是将一定阶级和社会所秉持的思想观念、政治观点、道德规范传输给受教育者，受教育者由此实现内化的过程。高职学生就业力是指高职学生依靠高等职业教育慢慢产生的，在获得和保持工作中能够不断适应市场需求，迎接新的挑战的，可持续发展潜能的个体内在综合实力。从这样的界定来看，高职学生就业力的特点是比较明显的：非专业知识和技能成为就业力的主流，比如诚信的品格、责任心、吃苦耐劳的意志力等；相比较专业知识或者技能，一些关键能力显得更加重要，比如再学习的能力；与关键能力比较，职业道德和职业精神的价值也是不容忽视的，这也是高职学生就业力的重要节点。从人力资源的角度来看，上述两者之间存在密切的结合点，人力资源将身心素质都囊括进去，也就是说劳动者自身体力和脑力的融合，其中就包括劳动者的思想觉悟或者道德水准。……