食人花王的谜题

葛欣

在魔法森林里，嘻嘻兔和他的伙伴们迷路了。

“这可怎么办？如果在天黑之前不能走出魔法森林，被罗比老师罚抄魔法书还是小事，一旦魔法森林的‘夜之魔咒启动，我们变成青蛙可就糟了。”小灵光看到天就要黑了，急得直搓手。

“别慌，我们一起来想想办法。”嘻嘻兔想了想说，“我们刚才走了这么久，每次都转回到原点。接下来我们再走时，在路上做好记号，这样即使遇到岔路，也可以避免走回头路。”

泡泡蟹点头说：“是个好办法，就用我的泡泡做记号吧！”

于是，大家选好了一条没有走过的路，向前走去。一边走，泡泡蟹一边吐出泡泡作为记号。

不知走了多久，大家都已筋疲力尽。突然，他们发现前方有一片沼泽拦住了去路。沼泽中生长着一些棕色的、外表艳丽的植物，散发出兰花般的香味。

“小心！是食人花！”小灵光大叫着提醒大家注意。

“据说食人花有着动物般的习性，它们每株至少要吞食十条鲜活的生命才能开出一朵花呢！”丽娅紧握着拳头，说话声音有些颤抖，“有这么多株食人花，太可怕了！”

“三人同日见。”食人花们异口同声地说。

见大家没有反应，食人花们又重复起来：“三人同日见……三人同日见……”

“会不会是一条谜语？”嘻嘻兔想了想，大胆地说：“是个‘春字。”

食人花们同时惊叫一声。

这时，一棵最高最大的食人花说话了：“你们猜对了！我们本来都是森林中的蝴蝶，没想到，有一天，我们被巫师臭爪施了魔咒。只有等到有人为我们写出一篇关于‘春的优秀作文，我们才能恢复原形，获得自由。希望你们能帮助我们！”

“我试试看。”嘻嘻兔说完，想了想，写了起来。

春天来了

不知什么时候，冬天走了，春天到了。

春天里，在小溪边，在河流边，在大海边，满是些孩子们深深浅浅的脚印。一根根嫩绿的小草、一朵朵艳丽的野花，以及一棵棵长着长辫子的柳树，构成了一幅美丽的图画。五彩的蝴蝶、树上的小鸟，看上去都是那么可爱。

啊！春天是如此美丽！

“这篇作文写得过于简单了。”听到罗比老师那熟悉的声音，大家又惊又喜。

“罗比老师，您是怎么找到我们的？”嘻嘻兔好奇地问。

罗比老师指了指自己的手表：“它有追蹤魔法功能，就算你们跑到天涯海角，我也找得到。”

大家彼此对视着，做了个鬼脸，笑了。

这时，罗比老师摘下眼镜，一边用一块脏兮兮的布擦拭着镜片，一边慢悠悠地对嘻嘻兔说：“景物有静的，像大树、岩石、凉亭等;有动的，像飞鸟、流水、走兽等。而你的作文里，写的都是静物，缺少动感。如果你在写景中，能做到有动有静，动静结合，以静衬动，或者以动写静，那就最好不过了。”

顿了顿，罗比老师戴上眼镜，指着眼前的一棵树说：“比如你写静止的树时，可以写能吹动树叶的风，或者落到树上叽叽喳喳鸣叫的鸟，这样就可以做到动静结合啦！”

嘻嘻兔想了想，点点头，认真地改了起来。

春天来了

不知不觉中，脾气暴躁的冬哥哥悄悄地溜走了，春姑娘踏着轻巧的脚步，来到了孩子们的身旁。她抚摸着孩子们的脸颊，让人感觉柔柔的，香香的，暖暖的。

看哪！白茫茫的雪渐渐融化了，汇成小溪。小溪里的水花们手拉着手，“丁冬丁冬”地唱着歌，汇成河流，涌进了大海。在小溪边，在河流边，在大海边，

满是些深深浅浅的脚印，那是贪玩的孩子们的杰作。

风哥哥来了，他“呼呼”地吹着，好像为大地上的万物捎来了什么要紧的口信。小草探出了头，好奇地张望着;野花歪着脑袋，做出一副没有听明白的样子;柳树摆着她那长长的辫子，好像听懂了风哥哥带来的好消息，看她那长辫子摇啊摇的，多开心。

小动物们也忙碌起来了。蝴蝶姐妹穿着她那漂亮的花裙子，在花朵间飞来飞去，好像在和那些漂亮的花儿比美似的。小鸟们有的在飞来飞去地捕食，有的站在树上“叽叽喳喳”地唱着一首快乐的《春之歌》。面对此情此景，不由得让人想起“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼”这句诗来。

啊！我爱春天，她是如此美丽！

这时，食人花王开心地笑了起来：“你在作文中展开联想，用了大量拟人手法，做到了动静结合，给静态的花、草、树以人的思想，与动态的风、鸟、蝴蝶结合起来，让文章显得更生动、更活泼，读起来让人感觉如诗如画，真是美极啦！”

“谢谢你用作文帮助了我们。作为回报，我把这个送给你……”食人花王口中突然吐出一样东西，掉落在嘻嘻兔手中。

嘻嘻兔仔细一看，原来是一颗作文魔法钻石。

“它是春之魔法钻石，能为你带来体力恢复魔法。”

这时，食人花们突然变成了一群可爱的蝴蝶，在大家头顶盘旋了一周后，翩翩地飞走了。

嘻嘻兔向大家大喊一声：“体力恢复魔法！”

大家立刻感觉神清气爽，身上的疲惫一扫而光。

可这时，不远处却有谁叫了起来：“我怎么这么累啊！”“我也是啊！”

大家回头一看，原来是正在拼命逃窜的食文魔和臭爪。虽然他们看上去很想快逃，但是他们的脚步格外沉重。

“哈哈，又想偷我们的魔法钻石。告诉你们原因吧！这是因为善恶总是相对的，能让我们消除疲惫的魔法，却能让你们疲惫啊！”嘻嘻兔哈哈大笑。