刘尤德
学习了观察物体后,老师出了一道课外作业:画出从不同角度看到的下列图形。
(1)畫出从上面看到的图形。
(2)画出从前面看到的图形。
(3)画出从右面看到的图形。
李娟看了看题目,感到很疑惑,没办法做出来,便去请教小博士。小博士对李娟说:“这个立方体图形由相同的5个小正方体组成,从上面能看到4个正方形,分两行,上行3个,下行1个居中;从前面能看到4个正方形,分两行,下行3个,上行1个居中;从右面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个。”李娟听了恍然大悟,画出了从不同角度看到的图形:
小学生学习指导·高年级2022年2期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期