浅析增强“四力”背景下以新闻评论提升舆论引导力策略

2022-02-18 02:50周丹平河北日报社理论评论部
环球首映 2022年5期
关键词:脚力笔力眼力

周丹平 河北日报社理论评论部

当某一热点新闻出现时,新闻评论工作者需要第一时间以坚持舆论的主动性为原则去进行评价,以此来引导舆论,把握正确的舆论导向。然而随着互联网的发展,其快速的传播以及自由言论的特点,给新闻舆论的控制带来了极大的挑战。并且互联网背景下,受众群体的规模在不断地增加,群众的思想也逐渐地变得多样化,使得新闻评论工作者必须要不断地提高自身的专业素质,来提高自己新闻评价能力,以此来提升舆论的引导能力。

在2018 年8 月召开的全国宣传思想工作会议上,习近平总书记指出:“宣传思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野,增强本领能力,加强调查研究,不断增强脚力、眼力、脑力、笔力,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍。”增强脚力、眼力、脑力、笔力“四力”,是对整个宣传思想战线提出了殷切希望,为提高本领能力指明了努力方向,给新闻界提供了改革方向,如何提高新闻界的“脚力、眼力、脑力、笔力”成了新闻评论工作者控制舆论的关键。本文从“四力”的角度出发,来探索新闻评论工作者如何通过评价提升舆论引导能力的策略,为新闻媒体以及相关部门提供借鉴。

一、“四力”的基本概述

“四力”是指脚力、眼力、脑力、笔力。其中脚力是基础、眼力是关键、脑力是核心、笔力是落点。脚力,就是坚持实践第一,要站稳政治立场,保持政治定力,并且要迈开双腿,深入到基层群众中去进行调查和研究,这样才能把握工作的定位,做好新闻评价工作。眼力,就是要洞察秋毫,善于辨别,将某一件事情看得透、看得远。并且要始终时刻关注社会热点、难点以及焦点,多角度的去观察问题、思考问题,不断的开阔自己的眼界,避免认识上的局限性。脑力,就是要不断地学习,积累经验,将学习当成是永恒的追求,当一名专家型的新闻评论工作者。要不断增强和创新自己的思维,让思维活跃起来,从而拓展其看到新闻的广度和深度。此外,要做到学以致用,将自己所学运用到实践中提高自己解决问题的能力。笔力,就是要多看、多读,学习前人的语言技巧,磨炼自己的表达功力,学会如何用文字、声音、图片、视频等表达自己的思想。要创新话语表达方式,要用老百姓懂的语言、青年人喜欢的语言来进行表达,让新闻更加地接地气,有温度。只有这样才能提高自己评价新闻的能力,进而提高新闻舆论的公信力、引导力以及传播力。

二、新闻评论工作者增强“四力”的重要性

增强“四力”是习近平总书记对新形势下宣传思想工作队伍建设提出的总要求。学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,要在增强“四力”上下功夫,努力打造一支政治过硬、本领高强、求实创新、能打胜仗的宣传思想工作队伍,更好承担起新形势下的使命任务,推动宣传思想工作不断开创新局面。对于新闻评论工作者来说,增强“四力”,一方面是贯彻习近平总书记重要讲话精神的实际举措,一方面是提高新闻评论舆论控制和引导能力的现实要求。

首先,在宣传思想战线方面,增强“四力”可以提高新闻评论工作者担负其使命任务的战略高度。习近平总书记提到,新形势下要做好宣传思想工作,要自觉承担起“举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”的任务。对于新闻评论工作者来说,需要通过增强脚力来进行实践,提高自己对世情、国情、党情、民情的认识,通过眼力去洞察世情的百态,深入探讨世情的辩证关系。通过增强脑力去深入思考,通过增强笔力去精确解释,让正确的思想深入到百姓心中生根发芽。

其次,在队伍建设方面,增强“四力”可以打造一支思想超前、本领过硬的队伍。新闻评论是媒体的旗帜和灵魂,具有较强的话语权,也有着较大的社会影响力,因此就需要新闻评论队伍具备较高的政治素养、较高的理论水平、较强的业务能力,以此来承担起思想瞭望哨、价值守望者的重要职责,形塑整合多样化的思想观念,正面引导纷繁复杂的社会舆论,有效发挥评论文章在思想舆论上的导向作用、旗帜作用、引领作用。

此外,从宣传工作方面,增强“四力”可以让新闻宣传工作在新形势下有新的维度和认知。新形势下给新闻宣传工作带来了极大的挑战,新闻的传播格局也在发生着巨大的变化。但众声喧哗中需要思想的“坐标系”,乱云飞渡中需要价值的“主心骨”。在互联网背景下,谁能影响价值的判断,就能引导舆论的走向。增强脚力和眼力不仅要求新闻评论工作者走基层,还要时刻盯着网络,了解网民心声,更要拓展“笔力”的空间,即会做主持、拍视频、剪VLOG 等,创新新闻评论的表现形式,吸引网络群体的兴趣。

综上,新闻评论工作者不断增强“四力”既提高了自己的专业能力,又能做好新闻的宣传,从而始终彰显新闻评论应有的重大影响力,发挥舆论引导和思想引领重大作用。

三、增强“四力”背景下,提升新闻舆论引导能力的具体途径

(一)练脚力,将基层实践视为优秀课堂

“脚力”是“四力”的基础,也是新闻评论工作者了解社会、引导舆论的支撑。对于新闻评论工作者来说,增强脚力就是要深入基层,就某热点事件去调查、体验、实践,而不是一味依靠网络。这样才能掌握一手的、鲜活的新闻资源,以此来正确引导舆论。新闻评论工作者深入基层的过程是有益的实践,是学习领域的拓展。深入到基层了解到基层所需、所想、所感、所盼,才能获得最接地气、最准确以及真实的信息,才能创作出具有说服力和感染力,亲和力和吸引力的评论作品,引发受众心灵上的共情共鸣。如《河北日报》刊发的“从百年党史中汲取奋进力量”系列署名评论文章,就是评论员们深入李大钊故乡、西柏坡、正定、八路军129 师司令部等地,实地回顾一系列重大历史事件,再次学习我们党作出了一个个重大决策部署,感悟我党领袖人物的崇高风范,在接受革命历史教育中感悟我党百年辉煌历程。在真情实感基础上写出的文章具有历史的厚重感、纵深感,更有对面向未来做好当前各项工作的重要启示,受到了领导机关的高度评价,得到群众以及业界的一致好评。

(二)练眼力,善于发现和观察问题

“眼力”是“四力”的关键,也是新闻评论工作者引导舆论的关键。增强眼力就是要增强新闻评论工作者的敏锐力、强化其洞察能力。融媒体时代,新闻舆论具有群体分化以及意见不统一的特点,这就加大了新闻评论工作者引导舆论的难度。“四力”背景下,就需要新闻评论工作者增强眼力的锻炼,善于发现问题、观察问题,以此来找到解决问题的答案。观察问题要善于观察问题的本质,要透过问题现象看到本质,发出旗帜鲜明的声音,起到了既解疑释惑又明确方向的重要作用,具有很强的指导性、针对性和启发性。

(三)练脑力,善于思考和总结问题

脑力,就是指思考问题的能力,是眼力的基础,也就是发现问题的基础。脑力是一种政治能力,一种思维能力,一种学习能力。不断增强脑力、打造思想优势,对于做好新时代新闻评论工作、赢得话语优势具有极其重要的现实意义。新闻评论工作者要深入学习习近平总书记重要讲话精神,对国之大者要心中有数。要勤学习、多思考,真正做到学思践悟、深思熟虑、三思后行,使新闻评论作品更具思想性、针对性和有效性。要对客观事物进行正确审视,树立问题意识,坚持问题导向,科学分析问题,深入研究问题,弄清问题本质,找到症结所在,把各种因素想全面,把各种思路想清楚,把各种问题想透彻,对某个新闻热点有新的思维、新的视角和新的理解。如在进行扶贫事迹宣传时,有不少评论就不仅单纯地表扬,还抨击了个别扶贫干部的不作为行为。这些评论一发出就受到有关部门关注,一些不作为的扶贫干部当即就被调查以及问责,充分发挥了新闻评论的引导、指导作用。

(四)练笔力,提升语言文字表达能力

笔力是新闻评论工作者必备的素质,也是其专业能力的体现,增强笔力就是提升了其语言、文字的表达能力。只有增强脚力、眼力、脑力这三种力的基础上,笔力才能得到有效提高。读者欢迎观点新颖、思想深刻、感情丰沛、形式活泼的评论,而拒绝那些公文化的照搬照抄、空泛化的刻板说教和不容置疑的生硬论述。增强笔力,要在日常生活中从细节入手去搜集素材、发现问题、观察问题、解决问题,然后再应用合适的语言将其以新闻的形式传播出来,在有效传播中实现宣传目标,在潜移默化中使人受到启迪。

(五)找准增强“四力”的着力点

新闻评论工作者要增强“四力”,首先要锤炼优良作风。加强作风纪律建设,既是党建工作的重要内容,也是增强“四力”的内在要求。要深入领会习近平总书记对新时代新闻工作者的一系列重要指示要求,深刻领会增强脚力、眼力、脑力、笔力的丰富内涵,着力提高政治素质,提升业务本领,锐意创新创造。要坚持到现场、在路上,迈开双脚走天下,真正往深里走、往实里走、往心里走,主动迈开双脚丈量大地,睁大眼睛敏锐观察世界,积极开动脑筋深入思考,使评论作品沾满泥土芳香、充满生活气息。

其次,要改变文风。现在很多新闻评论工作者喜欢用一些华丽的辞藻,天马行空的论述方式,文章看起来架子大、口号响,可就是不受人们喜欢。改变这种文风,就要多几分深邃大气、端庄严谨、思辨灵动,讲求优美的韵律、明快的节奏。要抒发真情实感,以典型生动的细节、活泼优美的语言、独到深刻的见解,拓展评论发挥的空间、丰富评论的表现形式、提升评论的影响力。要实现思想性与可读性的统一,增强语言的通俗性,利用网络的优势,采用一些网络语言,以网民熟悉的语言令硬核内容深入人心,起到春风化雨、润物无声的作用。

此外,要转变观念。互联网时代,人们获取信息的途径逐渐的多样化,对于新闻评论工作者来说也是一样的,可以通过网络获取新闻信息。这种获取方式比较狭窄,新闻评论工作者需要转变观念,加强基层实践锻炼。在基层实践中锤炼“四力”特别是脚力,就要放下“架子”,做群众的“小学生”,拿着手机、相机、录音机去各个现场以及平台搜集新闻信息,以此来锻炼思维方式,努力推出无愧于新时代的优秀新闻评论作品。

四、结束语

综上所述,舆论是影响社会发展的主要力量,作为新闻评论工作者应该就某一话题快速地进行评论,以此正确引导舆论。然而融媒体时代,人们获取新闻的渠道日渐多元化,加大了新闻评论工作者舆论引导难度。习近平总书记在全国思想宣传工作会议上,提出了增强“四力”,做好新闻宣传工作,给新闻评论工作者舆论引导带来了机遇,如何增强“四力”,提高新闻舆论的引导能力成了新闻评论工作者急需要解决的问题。“四力”,即脚力、眼力、脑力以及笔力,脚力就是要求新闻评论工作者下基层,去深入群众了解其真正的所需,以及事实的真相。眼力就是要求新闻评论工作者有新闻敏锐力,需要深挖话题背后的故事,以独特的视角来进行话题宣传,以此来做好舆论引导。脑力,就是要不断地学习,在学习中创新自己的思维,从而可以多角度、多维度的去发现问题、分析问题,并找到问题的答案。笔力,是新闻评论工作者必备的业务素质,脚力、眼力、脑力得到提高,笔力才能有效地得到提高。通过增强“四力”,以此来提高新闻评论工作者的综合素质,让其可以用群众习惯的语言,以及习惯的语言表达方式,吸引群众的关注,并且快速的就新闻进行评价,以及快速地把控舆论,引导舆论。并且在增强“四力”的同时,还要找准增强“四力”的着力点,通过改变作风、改变文风、改变观念等方式,提高新闻舆论的引导能力。

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